50 Soal Lomba Mapsi Mapel PAI + Pembahasan

Buat sobat yang sedang mempersiapkan anak didik untuk mengikuti Lomba Mapsi Tingkat SD/MI, kami coba untuk bagikan Contoh Soal Mapel PAI dan BTQ yang kami ambil dari materi PAI Kelas 1 sampai kelas 5 Sekolah Dasar. Adapun soal terdiri dari 50 soal Materi PAI dan 50 Soal BTQ. InsyaAllah kami sertakan dengan kunci jawaban dan pembahasan untuk masing-masing soal. File soal dapat diunduh di akhir post ini, semoga bermanfaat.


contoh soal mapsi mapel pai dan btq

Read more

Download Mp3 Takbir Hari Raya Lengkap

Pada kesempatan akhir bulan Ramadhan ini banyak hal yang perlu dipersiapkan umat Islam, selain Membayar Zakat Fitrah umat Islam juga mengumandangkan takbir atau Takbiran. Pada pos sebelumnya sudah kami bagikan teks bacaan Takbir lengkap dan kini saatnya kami berbagi Mp3 Takbir Hari Raya atau lebih akrabnya disebut Mp3 Takbiran. Berikut beberapa Mp3 Takbir yang berhasil kami rangkum dari beberapa sumber.

Download Mp3 Takbir Hari Raya Lengkap
  
Link Download Lagu MP3 Takbiran Lebaran 1437 H
  1. Mp3 Takbir Ustad Jefri Al-Buchori & Drs H Aswan Faisal

    Duration: 00:25:53
    Audio summary: mp3, 11025 Hz, mono, s16p, 16 kb/s
    Music Album: Takbiran
    Music Artist: Ust Jefri Al-Buchori & Drs H Aswan Faisal
    File size: 2.96 MB

    Download Mp3 Takbir Ustad Jefri dan H Aswan Faisal

  2. Mp3 Takbir Ustad Jefri Al Buchori Non Stop

    Duration: 00:38:38
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 192 kb/s
    Music Album: 24 Jam Takbir
    Music Artist: Ustad Jefri
    File size: 71.22 MB

    Download Mp3 Takbir Ustad Jefri Non Stop

  3. Mp3 Takbir H Muamar ZA

    Duration: 00:53:27
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 192 kb/s
    Music Album: Full Takbiran
    Music Artist: Full Takbiran
    File size: 73.41 MB

    Download Mp3 Takbir H Muamar ZA

  4. Mp3 Takbir Remix - DJ Gema Takbiran Idhul Fitri

    Duration: 00:08:29
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 224 kb/s
    Music Album: DJ GEMA TAKBIR
    Music Artist: DJ GEMA TAKBIRAN
    File size: 15.08 MB

    Download Mp3 Takbir Remix - DJ Gema Takbiran Idhul Fitri

  5. Mp3 Takbir Lebaran Opick

    Duration: 00:04:01
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 128 kb/s
    Music Album: Opick
    Music Artist: Opick
    File size: 3.69 MB

    Download Mp3 Takbir Lebaran Opick 

  6. Gema Takbir - Takbiran Nonstop Mp3

    Duration: 00:13:09
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 128 kb/s
    Music Album: Gema Takbir
    Music Artist: Gema Takbir
    File size: 12.04 MB

    Download Gema Takbir Takbiran Nonstop Mp3

  7. Takbiran Versi Rock Mp3

    Duration: 00:13:35
    Audio summary: mp3, 22050 Hz, stereo, s16p, 128 kb/s
    Music Album: Gema Takbir
    Music Artist: Gema Takbir
    File size: 12.44 MB

    Download Mp3 Takbiran Versi Rock

  8. Gema Takbiran Versi Rock Mp3

    Duration: 00:13:35
    Audio summary: mp3, 22050 Hz, stereo, s16p, 128 kb/s
    Music Album: Gema
    Music Artist: Gema
    File size: 12.44 MB

    Download Mp3 Gema Takbiran Versi Rock

  9. Mp3 Takbiran Funky - Yandhex Saragi

    Duration: 00:07:09
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 128 kb/s
    Music Album: Music Of Akter
    Music Artist: Yandhex Saragi
    File size: 6.55 MB

    Download Mp3 Takbiran Funky - Yandhex Saragi

  10. Lagu Terbaru Gema Takbir Takbiran Nonstop Full Mp3 

    Duration: 00:13:09
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 128 kb/s
    Music Album: Takbiran Non Stop 2015
    Music Artist: Gema Takbir
    File size: 12.04 MB

    Download Gema Takbir Takbiran Nonstop Full Mp3

  11.  Mp3 Takbiran Usrah Al Firdaus

    Duration: 00:04:58
    Audio summary: mp3, 44100 Hz, stereo, s16p, 96 kb/s
    Music Album: Bingkisan Aidilfitri
    Music Artist: Usrah Al-Firdaus
    File size: 3.92 MB

    Download  Mp3 Takbiran Usrah Al Firdaus 

Demikian beberapa link Download MP3 Takbir Hari Raya yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat. Selamat Hari Raya Idhul Fitri 1437 H, minal aidin wal faizin - mohon maaf lahir dan batin.
Read more

Bacaan Takbiran Idul Fitri dan Idhul Adha Lengkap

TAKBIRAN merupakan aktivitas umat Islam pada malam hari raya, baik itu Idul Fitri maupun Idul Adha. Hampir seluruh umat Islam hafal dengan lafaz takbiran, namun untuk bacaan takbir yang lengkap, kami kira tidak semua orang menghafalnya. Nah, pada minggu terakhir bulan Ramadhan ini kami bagikan Teks Takbiran Arab dan Latin disertai dengan artinya agar dalam pengucapan lebih bermakna.

teks bacaan takbiran idul fitri dan idul adha lengkap 

Teks Arab Bacaan Takbiran Idul Fitri dan Idhul Ada Lengkap

اَللهُ اَكْبَرْ اَللهُ اَكْبَر اَللهُ اَكْبَرْ
لآاِلَهَ اِلاََّ اللهُ - اَللهُ اَكْبَرْ، اَللهُ اَكْبَرْ وَلِلَّهِ الْحَمْدُ
اَللهُ اَكْبَرْ كَبِيْرًا، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ كَثِيْرًا، وَسُبْحَانَ اللهُ بُكْرَةً وَاَصِيْلاً،
لآ اِلَهَ اِلاََّ اللهُ وَلاَنَعْبُدُ اِلاََّ اِيَّاهُ، مُخْلِصِيْنَ لَهُ الدِّيْنَ، وَلَوْكَرِهَ الْكَافِرُوْنَ
لآاِلَهَ اِلاََّ اللهُ وَحْدَهُ، صَدَقَ وَعْـدَهُ، وَنَصَرَعَبْدَهُ،
وَاَعَزَّ جُنْدَهُ وَهَزَمَ اْلأَحْزَابَ وَحْدَهُ.
لآ اِلَهَ اِلاََّ اللهُ - اَللهُ اَكْبَرْ، اَللهُ اَكْبَرْ وَلِلَّهِ الْحَمْدُ

Teks Latin Bacaan Takbiran Idul Fitri dan Idhul Ada Lengkap

Allahu akbar  Allahu akbar  Allahu akbar
Laa-ilaaha-illallaahu wallaahu akbar
Allaahu akbar walillaahil-hamd

Allaahu akbar kabiiraa, walhamdulillaahi katsiiraa
Wasubhaanallaahi bukrataw-wa ashillaa.
Laa-ilaaha illallallahu walaa na'budu illaa iyyaahu
Mukhlishiina lahuddiin, walau karihal kaafiruun
Laa-ilaaha illallallahu wahdah, shadaqa wa'dah, wanashara 'abdah,
Wa a'azza  jundahu wahazamal-ahzaaba wahdah.

Laa-ilaaha illallallahu wallaahu akbar,
Allaahu akbar walillaahil-hamd.


Arti Bacaan Takbiran

Allah Maha Besar, Allah Maha Besar, Allah Maha Besar.
Tiada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Allah dan Allah Maha Besar.
Allah Maha Besar dan segala puji hanya bagi Allah

Allah Maha Besar dengan segala kebesaran,
Segala puji bagi Allah sebanyak-banyaknya,
dan Maha Suci Allah sepanjang pagi dan sore.
Tiada Tuhan selain Allah dan kami tidak menyembah selain kepada-Nya 

dengan memurnikan agama Islam meskipun orang kafir membencinya.

Tiada Tuhan selain Allah dengan ke Esaan-Nya. Dia menepati janji, 

Menolong hamba dan memuliakan bala tentara-Nya 
Serta melarikan musuh dengan ke Esaan-Nya.
Tiada Tuhan selain Allah, Allah Maha Besar. 

Allah Maha Besar dan segala puji bagi Allah.

bacaan takbir idul fitri dan idul adha lengkap

Demikian Bacaan Takbiran Idul Fitri dan Idhul Ada Lengkap dengan Artinya saya bagikan agar dapat dipergunakan sebaik-baiknya. Selamat Hari Raya Idhul Fitri, mohon maaf lahir dan batin.
Read more

Sholat Tarawih 4 Rakaat Satu Kali Salam

Pada dasarnya sholat malam itu dilaksanakan dengan 2 rakaat satu kali salam, bukan 4 rakaat dengan satu salam. Hal ini sesuai dengan hadits Nabi SAW yang diriwayatkan Ibnu Umar, Rasulullah bersabda:
صلاة اليل مثنى مثنى، فإذا خشي أحدكم الصبح صلى ركعة واحدة توتر له ما قد صلى
"Sholat malam itu 2 (rakaat) 2 (rakaat), jika kalian takut akan datangnya subuh, maka sholatlah satu rakaat (witir) sebagai penutup" (Muttafaq 'Alaih)
sholat tarawih 4 rokaat 1 salam

Untuk masalah sholat tarawih (4 rakaat sekaligus) dengan satu salam ini para ulama belum menyatakan sepakat, artinya masih ada perbedaan pendapat mengenai boleh atau tidak untuk dilaksanakan. Namun demikian, sebagian besar Ulama memperbolehkan sholat tarawih dengan cara yang demikian.  
 
Berikut pendapat beberapa Mazhab tentang Sholat Tarawih 4 Rakaat Satu Kali Salam:

Mazhab Hanafi:

لو صلى التَّرَاوِيحَ كُلَّهَا بِتَسْلِيمَةٍ وَاحِدَةٍ وَقَعَدَ في كل رَكْعَتَيْنِ إن الصَّحِيحَ أَنَّهُ يَجُوزُ عن الْكُلِّ لِأَنَّهُ قد أتى بِجَمِيعِ أَرْكَانِ الصَّلَاةِ وَشَرَائِطِهَا لِأَنَّ تَجْدِيدَ التَّحْرِيمَةِ لِكُلِّ رَكْعَتَيْنِ ليس بِشَرْطٍ عِنْدَنَا هذا إقعد على رَأْسِ الرَّكْعَتَيْنِ قَدْرَ التَّشَهُّدِ فَأَمَّا إذَا لم يَقْعُدْ فَسَدَتْ صَلَاتُهُ عِنْدَ مُحَمَّدٍ وَعِنْدَ أبي حَنِيفَةَ وَأَبِي يُوسُفَ يَجُوزُ
Jika seseorang itu sholat tarawih seluruhnya dengan hanya 1 salam saja, dan duduk tasyahud di setiap 2 rokaat, maka sholatnya itu sah, karena ia telah memenuhi rukun dan syarat-syarat sholatnya. Karena (menurut mazhab hanafi) memperbaharui takbir-Ihrom disetiap 2 rokaat itu bukan syarat sholat, itu dengan catatan bahwa ia duduk di setiap penghujung rokaat kedua untuk bertasyahud. Kalau ia tidak bertasyahud, maka shalatnya tidak sah menurut Muhammad bin al-Hasan, akan tetapi sah menurut Imam Abu Hanifah dan Ya'qub Abu Yusuf. (Bada'i Al-Shona'i 1/289) 
Mazhab Maliki:
(وَ) يُسْتَحَبُّ أَنْ (يُسَلِّمَ مِنْ كُلِّ رَكْعَتَيْنِ) وَيُكْرَهُ تَأْخِيرُ السَّلَامِ بَعْدَ كُلِّ أَرْبَعٍ حَتَّى لَوْ دَخَلَ عَلَى أَرْبَعِ رَكَعَاتٍ بِتَسْلِيمَةٍ وَاحِدَةٍ الْأَفْضَلُ لَهُ السَّلَامُ بَعْدَ كُلِّ رَكْعَتَيْنِ
Sholat tarawih disunnahkan untuk dikerjakan 2 rokaat dengan satu salam. Dan makruh hukumnya untuk mengakhirkan salam samapi rokaat ke empat. Yang lebih afdhol itu salam distiap 2 rokaat. (al-Fawakih al-Diwani 1/319) 
Mazhab Syafi'i:

فَلَوْ صلى أَرْبَعًا بِتَسْلِيمَةٍ لم يَصِحَّ لِشَبَهِهَا بِالْفَرْضِ في طَلَبِ الْجَمَاعَةِ
Jika seseorang melaksanakan sholat tarawih dengan 4 rokaat satu salam, sholatnya tidak sah. Karena kalau tarawih dikerjakan dengan 4 rokaat itu menyerupai sholat Fardhu dalam hal kesamaannya untuk dilakukan secara berjamaah. (Raudhoh al-Thalibin 1/334, Nihayatul Muhtaj 2/123, Ansal-Matholib 1/201) 
Mazhab Hambali:
Ulama Hambali banyak yang tidak membicarakan masalah ini dalam kitab-kitab mereka. Hanya saja ada sedikit dibicarakan oleh Al-Mardawi dalam kitabnya Al-Inshof:
اعْلَمْ أَنَّ الْأَفْضَلَ فِي صَلَاةِ التَّطَوُّعِ فِي اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ: أَنْ يَكُونَ مَثْنَى، وَإِنْ زَادَ عَلَى ذَلِكَ صَحَّ، وَلَوْ جَاوَزَ ثَمَانِيًا لَيْلًا، أَوْ أَرْبَعًا نَهَارًا
Sesungguhnya yang Afdhol dalam melaksanakan sholat sunnah di siang dan malam hari itu 2 rokaat satu salam. Dan kalau lebih dari 2 rokaat itu sah. Dan bahkan sampai 8 rokaat di malam hari dan 4 rokaat di siang hari, dan inilah (pendapat) mazhab (hambali).  (Al-Inshof 2/132)

[Kelompok YANG MEMBOLEHKAN]

Para ulama yang membolehkan berdalil dengan hadits yang diriwayatkan dari 'Aisyah, Istri Nabi saw. Beliau berkata:
كان النبي صلى الله عليه وسلم يصلي أربعاً فلا تسال عن حسنهن وطولهن، ثم يصلي أربعاً فلا تسأل عن حسنهن وطولهن ثم يصلي ثلاثاً
"Nabi saw sholat 4 (rokaat) dan jangan kau tanyakan bagus dan panjangnya (sholat tersebut), kemudian beliau sholat 4 (rokaat), dan jangan kau tanyakan bagus dan panjangnya, kemudian beliau sholat 3 rokaat (witir)" (Muttafaq 'Alayh)

Hadits ini menunjukkan atas kebolehan sholat malam 4 rokaat dengan satu salam, termasuk tarawih karena tarawih bagian dari sholat malam. Dan hadits 'Aisyah ini jelas tanpa perlu ditafsirkan apa-apa lagi.

Sedangkan hadits Ibnu Umar yang mengatakan bahwa sholat malam itu 2 rokaat 2 rokaat, itu menunjukkan ke-AFDHOLan-nya, bukan untuk kewajiban. Artinya sholat sunnah malam hari itu AFDHOLnya 2 rokaat dengan satu salam tapi boleh dikerjakan dengan 4 rokaat satu salam.

Karena sholat witir Nabi pun bervariasi. Beliau saw –dalam banyak riwayat hadits- pernah sholat witir langsung 3 rokaat dengan satu salam, pernah juga 5 rokaat dan 7 rokaat sekaligus. Kalau sholat sunnah malam itu harus 2 rokaat, pastilah Rasul memisahkan sholat witirnya 2 rokaat kemudian 1 rokaat, tapi tidak demikian, padahal witir juga termasuk sholat malam. Imam Ibnu KHuzaimah dalam Shahihnya (no. 1076) meriwayatkan
عن عائشة :  أن النبي صلى اللَّه عليه وسلم كان يُوتِرُ بخمس رَكعَات لا يجْلِسُ ولا يُسَلِّم إلا في الأخيرة مِنْهن
Dari 'Aisyah: "Nabi saw pernah sholat malam sebanyak 13 rokaat didalamnya witir dengan 5 rokaat. Dia tidak duduk dalam witir tersebut kecuali dirokaat terakhir, kemudian salam." (diriwayatkan juga oleh Imam al-Syafi'i dalam Musnad-nya Tartib al-Sanadi, Bab 20: Shalat Witir, 1/194)

[Kelompok YANG MELARANG]

Ulama yang tidak membolehkan sholat tarawih dengan 4 rokaat satu salam berdalil dengan hadits Ibnu Umar yang telah diebutkan diatas tadi. Bahwa sholat malam itu 2 rokaat 2 rokaat. Dan juga beberapa hadits yang senada dengan hadits Ibnu Umar itu.

Adapun hadits 'Aisyah yang mengatakan bahwa Nabi saw sholat dengan 4 rokaat 4 rokaat kemudian ditutp dengan 3 rokaat witir, hadits ini menurut mereka ialah hadits yang masih umum. Dan dikhususkan dengan hadits Ibnu Umar tersebut.

Menurut mereka maksud 4 rokaat dalam hadits 'Aisyah tersebut ialah Nabi sholat 2 rokaat satu salam begitu seterusnya, dan ketika sampai pada 4 rokaat beliau beristirahat. Bukan salam ketika setiap 4 rokaat.

--------------------------
Namun pendapat ini juga masih harus didiskusikan lagi. Karena kalau memang demikian kenapa sholat witir Nabi -sebagaimana banyak riwayat- itu beberapa kali dikerjakan dengan 3 rokaat sekali salam, tidak 2 rokaat kemudian salam. Bahkan 5 rokaat satu salam. Padahal sholat witir itu juga sholat malam, sebagaimana dijelaskan diatas tadi.

Wallahu A'lam.
--------------------------
 
sumber: http://zarkasih20.blogspot.co.id/2014/06/tarawih-4-rakaat-1-salam-bolehkah_29.html
Read more

Ringkasan Materi Model Pembelajaran Terpadu

Pembelajaran terpadu merupakan pembelajaran yang dipadukan dari konsep, materi, mata pelajaran, bahkan sikap dan perilaku terkait yang dijadikan suatu tema, dan tema-tema tersebut tidak dipilih-pilih antar bidang studi. Berikut beberapa ketrampilan yang harus dikuasai guru dalam menerapkan pembelajaran terpadu.

Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran dalam Pembelajaran Terpadu
Membuka dan menutup pelajaran merupakan dua keterampilan yang harus dikuasai guru dalam melaksanakan pembelajaran terpadu. Kedua keterampilan tersebut apabila dilakukan dengan baik dan sesuai dengan prosedur pelaksanaannya, akan berpengaruh terhadap kualitas proses belajar dan hasil pembelajaran.
Keterampilan membuka pelajaran merupakan keterampilan yang berkaitan dengan usaha guru dalam memulai kegiatan pembelajaran terpadu. Keterampilan menutup pelajaran adalah keterampilan yang berkaitan dengan usaha guru dalam mengakhiri kegiatan pembelajaran terpadu.
Guru sekolah dasar perlu menguasai dengan baik keterampilan membuka dan menutup pelajaran sehingga dapat mengarahkan siswa pada kondisi belajar dan pembelajaran yang kondusif dan bermakna (meaningful learning)

Manfaat membuka pelajaran :
  1. Menyiapkan mental siswa memasuki KBM
  2. Membangkitkan motivasi/perhatian siswa dalam KBM
  3. Memberikan gambaran yang jelas tentang aktivitas belajar yang akan dilakukan dan batas-batas tugas yang harus dikerjakan siswa.
  4. Menyadarkan siswa akan adanya keterkaitan antara pengalaman yang sudah dimiliki dengan tema yang akan dipelajarinnya.
Manfaat menutup pelajaran :
  1. Memantapkan pemahaman siswa terhadap proses dan hasil belajar yang telah dilaluinnya.
  2. Mengetahui tingkat keberhasilan dari pelaksanaan pembelajaran terpadu.
  3. Menetapkan kegiatan tindak lanjut yang harus dilakukan siswa untuk mengembangkan kompetensi yang telah dikuasainnya.
Komponen membuka pelajaran :
  1. Menumbuhkan perhatian siswa melalui variasi gaya mengajar guru,penggunaan media pembelajaran yang tepat, dan penggunaan pola interaksi pembelajaran yang berfariasi.
  2. Membangkitkan motivasi siswa dengan memperhatikan sikap hangat dan antusias, menimbulkan rasa ingin tahu(curiosity), mengemukakan ide yang bertentangan, memperhatikan minat siswa.
  3. Member acuan dengan cara mengemukakan tujuan dan batas tugas, menjelaskan langkah pembelajaran, mengingatkan inti tema yang akan dipelajari, mengajukan pertanyaan.
  4. Membuat kaitan yaitu membuat kegiatan pembelajaran tersebut dikaitkan dengan pengetahuan yang telah dimiliki siswa. Mengaitkan bahan pelajaran dengan bahan pelajaran yang akan disampaikan disebut apersepsi (apperception) yang dilakukan pada kegiatan awal pembelajaran.

Komponen menutup pelajaran :
  1. Meninjau kembali (review) untuk mengetahui sejauh mana siswa menguasai bahan pelajaran yang telah dibahas maka pada setiap akhir kegiatan pembelajaran terpadu, guru perlu melakukan peninjauan kembali tentang penguasaan siswa tersebut.
  2. Melakukan penilaian dengan cara ; melakukan tanya-jawab secara lisan, meminta salah satu siswa untuk menunjukkan kemampuan sebagai hasil belajarnya, meminta salah satu siswa untuk mengaplikasikan hasil belajar yang telah diperolehnya didepan kelas, meminta siswa untuk menyatakan pendapat tentang bahan dan kegiatan belajar dari tema yang telah dibahas, memberikan soal-soal tertulis yang dapat dikerjakan dikelas/ di-PR kan.  
Prinsip membuka dan menutup pelajaran dalam pembelajaran terpadu :
  1. Prinsip Kebermaknaan kegiatan/ aktivitas harus relevan dengan tema yang akan dibahas dan kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa, maka harus sesuai dengan karakteristik dan perkembangan siswa.
  2. Prinsip kesinambungan dan keutuhan keterampilan membuka dan menutup pelajaran merupakan bagian yang utuh dari keseluruhan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam melaksanakan pembelajaran terpadu bukan kegiatan yang lepas-lepas dan berdiri sendiri.

Keterampilan Menjelaskan dan Bertanya dalam Pembelajaran Terpadu
Kegiatan Menjelaskan adalah memberikan secara jelas dan sistematis sehingga yang menerima penjelasan mempunyai gambaran yang jelas tentang hubungan informasi yang satu dengan yang lain, misalnya hubungan antara informasi baru dengan informasi yang sudah diketahui, sebab akibat, teori dan praktik, dalil-dalil dengan contoh kongkret.
Keterampilan bertanya merupakan kemampuan guru untuk memperoleh informasi tentang sesuatu objek yang ditanyakan dan meningkatkan terjadinya interaksi pembelajaran yang efektif.

Manfaat Keterampilan menjelaskan dalam pembelajaran terpadu :
  1. Membantu siswa memahami berbagai konsep dari tema yang sedang dipelajari.
  2. Meningkatkan keterlibatan siswa dalam memecahkan masalah.
  3. Memperkirakan tingkat pemahaman siswa terhadap penjelasan.
  4. Meningkatkan evektivitas pembicaraan di kelas.
  5. Membantu siswa menggali pengetahuan dari berbagai sumber.
  6. Mengatasi kekurangan berbagai sumber belajar yang diperlukan
  7. Menggunakan waktu secara lebih efektifdan efisien
Manfaat Keterampilan bertanya :
  1. Meningkatkan kegiatan belajar yang lebih bervariasi dan bermakna.
  2. Mendorong siswa untuk berperan sebagai sumber informasi.
  3. Memupuk kebiasaan siswa untuk selalu bertanya.
  4. Meningkatkan keterlibatan siswa secara mental – intelektual.
  5. Menumbuhkan keberanian siswa untuk mengajukan pertanyaan.
  6. Menguji pemahaman siswa terhadap materi yang telah dibahas.
Komponen-Komponen Keterampilan Menjelaskan :
  1. Kejelasan berkaitan dengan; kelancaran dan kejelasan ucapan dalam berbicara, susunan kalimat yang digunakan, penggunaan istilah.
  2. Penggunaan contoh dan ilustrasi menentukan kualitas suatu penjelasan.
  3. Pemberian tekanan pada materi-materi inti.
  4. Umpan balik/feedback untuk mengetahui apakah siswa telah memahami apa yang telah dijelaskan guru.
Komponen- komponen Keterampilan Bertanya :
  1. Pengungkapan pertanyaan yang jelas dan singkat agar mudah dipahami siswa
  2. Pemberian acuan pertanyaan yang diajukan hendaknya berkaitan dengan materi agar dengan mudah dijawab siswa.
  3. Pemusatan dimaksudkan untuk memfokuskan perhatian siswa pada inti materi pembelajaran tertentu yang dipelajari.
  4. Pemindahan giliran dan penyebaran pertanyaan dapat meningkatkan interaksi antarsiswa pada saat mengikuti kegiatan pembelajaran, dan meningkatkan keaktifan siswa.
  5. Pemberian waktu berfikir kepada siswa untuk memikirkan jawaban yang tepat atas pertanyaan tersebut terlebih untuk pertanyaan-pertanyaan yang cukup kompleks.
  6. Pemberian tuntunan yang memungkinkan siswa secara bertahap mampu memberikan jawaban yang diharapkan. Tuntunan diberikan dengan mengungkapkan kembali pertanyaan menggunakan cara lain yang lebih mudah dan sederhana agar dapat dijawab siswa.
Read more

Download Mp3 dan Lirik Bang-bang Wus Rahino [Cak Nun & Kyai Kanjeng]

Pertama kali saya mendengar syair Bang-bang Wus Rahino adalah ketika memutar Mp3 Sholawat Turi Putih kreasi group sholawat Al Munsyidin Pekalongan. Di akhir lagu sholawat Jawa tersebut diselipi syair Bang-bang Wetan sebagai berikut:
lirik lagu bang-bang wus rahino
Karena merasa asing dengan Syair Bang-bang Wus Rahino di atas, saya mencoba bertanya pada simbah Google dan saya temukan sebuah album Kyai Kanjeng (Cak Nun) yang salah satu lagunya adalah Bang-bang Wetan, ternyata syairnya sama. 

Lantas apa makna syair lagu Bang-bang Wetan tersebut. Dalam sebuah postingnya, admin islamcendekia.com memaparkan makna lagu Bang-bang wetan tersebut secara detail.
Arti dan Makna Lagu Bang-bang Wetan

Bangbang Wetan
Fajar telah tiba

Bang-bang wus rahina, bang-bang wus rahina,
Srengengene muncul, muncul, muncul, sunar sumamburat,
Artinya:
Mataharinya terbit, sinarnya memancar (bersemburat),

Cit-cit cuwit-cuwit, cit-cit cuwit-cuwit,
cit cuwit rame swara ceh-ocehan.
Artinya:
Bercicit-cicit, ramai suara burung-burung pada bersiul,

Krengket gerat-geret, krengket gerat-geret,
Nimba aneng sumur, adus gebyar-gebyur.
Artinya:
Berderak-derik (suara orang menimba air dengan timba yang bertali),
Menimba air di sumur, mandi (dengan suara) byar-byur, 

Segere kepati, segere kepati, kepati bingah,
Bagas kuwarasan.
Artinya:
Segarnya luar biasa, luar biasa senangnya,
Sehat wal afiat 

Makna Lagu Bang-bang Wetan
Lagu asal negeri Bang Wetan (Jawa Timur) ini menceritakan sebuah kisah kehidupan sebuah masyarakat yang ditandai dengan permulaan terbitnya matahari dari ufuk timur.

Cahaya sinar matahari yang menyemburat dari ufuk timur disusul dengan siulan burung-burung yang tengah menyambut pagi. Bersamaan dengan itu, suara "krengket gerat-geret" yang berasal dari suara warga tengah menimba air di sumur untuk keperluan mandi. Dengan mandi yang diilustrasikan dengan suara "byar-byur" menjadi satu simbol kebahagiaan dan rasa syukur masyarakat kepada Allah Yang Maha Esa.


Dengan mandi di pagi hari yang akan mengawali masyarakat untuk beraktivitas tersebut, badan menjadi segar dan senang. Terlebih, mandi di pagi hari membuat tubuh menjadi segar (fisik) dan menyenangkan (hati dan pikiran) yang pada akhirnya membuat kita menjadi sehat wal afiat. Sehat jasmani (fisik) dan rohani (psikis).


Demikian Makna Syair Bang-bang Wetan beserta link download Mp3 yang dapat saya bagikan, semoga bermanfaat.
Read more

Quran Flash! Download Aplikasi Al Qur'an untuk Komputer

Aplikasi Quran Flash merupakan software yang berisi Al Qur'an 30 Juz dengan tampilan flash yang fresh dan fitur yang lengkap. Aplikasi berukuran 55.8 Mb ini mampu menyajikan 114 surat Al Qur'an dengan lengkap. Selain itu, Qur'an Flash juga dilengkapi dengan tanda baca atau tajwid sehingga memudahkan kita untuk membaca Al Qur'an dengan baik dan benar. Aplikasi ini juga bersifat Portable, kita tidak perlu menginstalnya dan kapan pun dan di komputer manapun kita bisa membukanya dengan mudah.

aplikasi quran flash free download

Quran Flash Tajwed ini merupakan hasil karya quranflash.com yang dibuat dengan Macromedia Flash Player 8. Aplikasi canggih yang bisa kita pelajari dan amalkan, semoga menjadi amal mulia bagi pembuatnya. 


Cara menggunakan aplikasi Quran Flash Tajwid
  1. Download Quran Flash pada link di atas
  2. Extract dimana pun Anda inginkan
  3. Jalankan QuranFlashTajwed.exe
Demikian Quran Flash Tajwid yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat. Selamat menunaikan ibadah puasa 1437 H. Semoga amal ibadah kita diterima Allah SWT. amiin
Read more